番禺区早教中心房屋检测鉴定中心
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广东方十检测鉴定单位从事建筑物、混凝土结构、构筑物、砌体结构的安全性能的检测鉴定。公司拥有完善的配套仪器设施设备和强度的技术团队,包括HILTI钢筋位置测定仪、光学经纬仪、非金属超声检测、裂缝测深仪、应力应变测试仪、动态应变测试系统、裂缝测宽仪、振动测试设备等国内外先进的检测仪器设备。我公司依据相关法律、法规以及合同的规定,公平、客观、准确、及时地为客户提供服务。秉承方十公司一切检测活动不受有关单位或利益相关机构、上级行政管理人员或部门的干预,保证判断的性和完整性。我公司贯彻质量管理方针,通过质量监督措施,确保检测工作质量。
学校房屋质量安全检测鉴定重要性
学生是祖国未来的希望,学生的健康成长关系重大。但是,在学生每天读书上课的学校里,就存在着相当大的危险。有些学校办校时间悠久,教学楼颇为老旧;有些学校虽为新建,但是施工质量令人堪忧。
因此,全国各地为加强学校教学楼宿舍安全管理,确保为学校教学和活动提供健康安全的场所,开展了全国学校危房清查工作。清查范围包括危房排查与学校安全性检测,这两项内容缺一不可。
校舍D级危房直接-师生安全,党、对中小学校舍D级危房问题非常重视,已逐步加大了查处问责力度。各地要充分认识清查中小学现存D级危房的重要意义。《义务教育法》第73条规定:“明知校舍和教育设施有危险,而不采取措施,造员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其它直接负责人员,依法追究刑事责任”。全国中小学校舍安全工程现场会强调,“D级危房一定要拆除”、“停止使用D级危房没有商量余地”。《意见》明确要求“对经鉴定存在安全隐患、影响安全使用的校舍要及时排除隐患,特别是对鉴定为D级危房的校舍,要立即封停,限期拆除。”因此,各地要贯彻落实和省有关精神,以高度的责任感、使命感,周密部署,扎实推进,彻底现存D级危房。清查发现存在重大安全隐患的校舍必须立即停止使用,组织专门房屋检测机构进行安全等级鉴定。
房屋改建结构的安全鉴定
此类型房屋主要为改造内部整体结构或者接建新房屋增大荷载等。鉴定的重点就是复核验算,检查其改造前和改造后对房屋整体是否产生了影响,是否满足规范的要求。
房屋构件的安全鉴定
此类型鉴定对局部某一单个构件进行安全鉴定,如房屋拆改的混凝土梁、板、柱等单个构件对于房屋的体系是否造成影响,其是否会有破坏发展的迹象等进行详细地查勘鉴定。
房屋安全鉴定中厂房鉴定是为常见的类型之一,当厂房有以下情况时应进屋安全检测鉴定:
1、达到设计使用年限拟继续使用
2、出现影响结构安全性
3、使用环境改变
4、用途改变
5、存在较严重的质量缺陷
6、遭受灾害或者事故
7、未达到设计使用年限
8、对可靠性有疑
房屋安全鉴定汇中主要有5种原因容易引起房屋加速损坏衰老:
1、设计因素――设计错误,无证设计,设计标准过低。
2、施工因素――未按标准、规范操作,未达到设计要求,偷工减料等。
3、材料因素――不成熟的材料,以次充好。
4、地质因素――特种地基土体。
5、人为损害――破坏性装修,缺修少养,使用不当,外界影响(如周边环境有爆破,基础、地下室、道路施工及车辆撞击等)。
不管是何种原因导致的房屋损坏,都应及时委托房屋鉴定机构进行检测鉴定,确保房屋继续安全使用。
什么是房屋改造加固
房屋改造就是在原有的房屋基础上进行一系列的施工改造,从而改变或者重新塑造原有的建筑。而房屋改
造里面比较重要的就是加固问题。
房屋加固设计的主要目的还是为了保障房屋的居住安全,因为房屋在修建或者是装修的过程中如果没有进
行加固处理的话,那么房屋在居住的时候其安全性会令人担忧,所以通常我们在修建或者是装修房子的事
实往往会关注房屋加固的问题。
旧房加固改造设计方法
1.按加层后的房屋总层数和总高度,用建筑抗震鉴定标准的要求对旧房屋部分进行加层抗震鉴定和抗震设
计:对新建部分进行抗震设计。
其理由是:适当放宽加层房屋的抗震要求,尽量减少加层房屋的加固工作量,以利于降低造价,及加层施
工尽量不影响旧房的使用。
2.旧房加固改造部分用建筑抗震鉴定标准的要求进行加层抗震鉴定和抗震设计,对新建房部分用建筑抗震
设计规范的要求进行抗震设计。
其理由是:旧房已成事实,完全按建筑抗震设计规范的要求进行加固困难较大,故对其适当放宽。而新房
部分按建筑抗震设计规范的要求进行设计无困难,故不放宽。
3.旧房改造部分用建筑抗震设计规范的要求进行加层抗震鉴定和抗震设计,对新房部分用建筑抗震设计规
范的要求进行抗震设计。
其理由是:使加层房屋新旧两部分抗震能力相匹配。
4.旧房改造部分用建筑抗震设计规范的要求进行加层抗震鉴定和抗震计算,提高一度采取抗震构造措施,
对新建部分用建筑抗震设计规范的要求进行抗震设计。
其理由是:考虑旧房屋抗震不利因素较多,故对其采取加强措施。
5.以建筑抗震加固设计规范为主,参照建筑抗震鉴定标准的要求,对加层房屋进行抗震鉴定和抗震设计。
其理由是:采用两种标准结合使用比较现实合理。
6.对旧房加固改造区别对待,当旧房为按新建筑抗震设计规范设计时,此时应对加层新旧两部分均严格按
照新建筑抗震设计规范的要求进行抗震鉴定和抗震设计,当旧房为按旧建筑抗震设计规范设计时,对加层
房屋新旧两部分也可按旧抗震设计规范要求进行抗震鉴定和抗震设计。
其理由是:这样可使加层房屋新旧两部分的抗震能力保持一致,比较经济合理。
加层加固房屋虽也有一些有利的因素,但不利因素更多,如旧房屋加固改造部分已使用多年,新旧部分连
接整体性较差,对加层时加固的房屋不宜采用比新建房屋低的设计标准。若采用比新建房屋高的设计标准
,则需要更多的投资,加大了加层房屋加固的工程量和施工难度,难于执行。采用与新建房屋相同的设计
标准符合我国国情,比较经济合理,安全度也有保证,比较合适。
由于学校、幼儿园等教育场所的特殊性
对房屋结构安全及抗震能力的要求均高于普通房屋建筑
我国建筑设计及抗震规范明确规定
此类场所的抗震等级均需在当地原有抗震等级的基础上提高一个等级
以确保学校、幼儿园的建筑安全,为学生、老师提供安全保障。
抗风能力验算
根据气象部门公布的所在地区的台风情况,鉴定各学校、幼儿园的质量是否满足建筑物抗风压能力的要求和《民用建筑可靠性鉴定标准》规范标准。
抗震鉴定
根据地震部门公布的所在地区的地震基本烈度,鉴定学校、幼儿园的设计和质量是否符合《民用建筑可靠性鉴定标准》、《建筑抗震鉴定标准》和有关的抗震设计规范标准。
抗淹没抗洪水冲击鉴定
根据水务部门公布的所在地区的防洪情况,鉴定各学校、幼儿园的设计和质量是否符合《防洪标准》和《民用建筑可靠性鉴定标准》规范标准!
学校或幼儿园等出现以下这几种情况也是需要及时做好房屋安全体检的,必要时采取加固措施,以避免事故发生。
1.教学楼或办公楼存在较严重的质量缺陷或者出现较严重的腐蚀、损伤、变形等情况;
2.计划将厂房改造成幼儿园使用或校区建筑曾经改造或增容、改建等情况;
3.学校或幼儿园建筑有明显加大房屋荷载或者在楼顶设置广告牌等高耸物的等情况;
4.校区建筑物遭受如火灾、雪灾、地震等灾害或事故时。
学校、幼儿园对于老师和学生们而言不仅仅是学习文化知识的地方,也是师生们的第二个家,所以学校、幼儿园对保障师生安全有着义不容辞的责任。学校、幼儿园的教学楼作为师生们高度集中的建筑,安全性自然是需要得以保证的,所以学校、幼儿园房屋要具备一 定的安全性。而保证学校及幼儿园的房屋安全性,首步需要做的就是房屋安全检测鉴定。
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